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ASI TRABAJAMOS
TALLERES DE TARDE

                                                           

                                                           CURSO 2020-21

   

 

 

Taller     de     Cuentos

Este taller se realiza por las tardes.  La dinámica a seguir puede ser variada. En concreto, nosotros contamos y vemos la película sobre el cuento. A continuación, utilizamos el Tablero de comunicación del cuento para trabajar los siguientes aspectos:

1) Desarrollo de la atención y concentración.

2) Comprensión de narraciones.

3) Secuenciación temporal de un cuento o relato.

4) Refuerzo del lenguaje pragmático: respuesta a preguntas, descripciones, diálogos e invención de historias. Mediante actividades complementarias reforzamos estos aspectos ya sea coloreando dibujos de los personajes, encontrando errores en una lámina del dibujo, sopas de letras, etc.

Ejemplo: Cuento CAPERUCITA ROJA y fichas para trabajar.       Taller de cuentos: Caperucita Roja

 

 

Taller   de   Taller de reciclado

 Con el Taller de reciclaje pretendemos dar utilidad a todo aquello que en un momento dado deja de sernos útiles.  Los objetivos a trabajar a lo largo del curso son:

  • Potenciar  la imaginación creativa en el alumno.
  • Entender la posibilidad de “transformar” unas cosas en otras dándolas otra funcionalidad.
  • Conocer técnicas básicas según los materiales.
  • Manipular adecuadamente los distintos materiales y utensilios a utilizar, según el  trabajo a realizar.
  • Conocer e identificar los distintos procesos a la hora de realizar un trabajo.
  • Aprender a  expresarse con diferentes materiales  que favorezcan la expresión  de sus vivencias y su mundo interior.
  • Trabajar en equipo
  • Despertar en el alumno el deseo de construir por el mismo.

 Taller de reciclaje

  

TALLER DE MÚSICA

Este taller lo realizamos en las tardes de los martes y jueves desarrollando actividades variadas y lúdicas que favorecen la participación y motivación. Los principales objetivos que trabajamos son:

 

  • Conocer el nombre de algunos instrumentos musicales e identificar su sonido.
  • Tocar instrumentos.
  • Diferenciar ruido y silencio.
  • Conocer y disfrutar con la música: despertar los sentimientos de alegría, satisfacción y sensibilidad.
  • Conseguir coordinaciones rítmicas armónicas como expresión de la vivencia musical.
  • Percibir el sentido de la velocidad a través del ritmo y la música.
  • Aprender canciones interpretando sus gestos.
  • Conocer compositores y canciones de diferentes épocas y estilos musicales.
  • Realizar coreografías sencillas.
  • Conocer las notas musicales.

   

 Instrumentos

 

 TALLER DE JUEGO Y MOVIMIENTO

Este taller pretende fomentar en los alumnos el gusto por el ejercicio a través del juego. Desde un punto de vista lúdico se trabaja la psicomotricidad y coordinación estableciéndose una estrecha relación con disciplinas como la música.

 EBO

 

 

TALLER DE PLÁSTICA

Un taller artístico donde los alumnos potencian su imaginación, con trabajos diferentes y funcionales a los que siempre podemos dar varias utilidades.

Plastica 

Este curso hemos creado nuestra propia Galería de Arte. He aquí nuestras obras!

 VAN GOGH          VAN GOGH

KLIMT                        KLIMT

MIRÓ 

DALÍ

 

TALLER DE ESTIMULACIÓN

Como su propio nombre indica, estimula y activa los sentidos. Un taller diferente que persigue el desarrollo íntegro del alumno desde la interacción con los diferentes elementos del aula de estimulación en un ámbiente envolvente y tranquilo que invita a la relajación. Los principales objetivos que trabajamos en este taller son:

 

  • Usar  los aparatos de la sala de forma adecuada y respetando el tiempo de permanencia.
  • Compartir los diferentes rincones y aparatos con los demás compañeros.
  • Experimentar sensación de relajación al permanecer sentado o tumbado en la colchoneta de agua caliente.
  • Afianzar los colores utilizando los pulsadores de las columnas de burbujas.
  • Realizar lanzamientos con la pelota con manos y pies de forma coordinada.
  • Disfrutar de la utilización del ramo de fibras ópticas manipulando las mismas.
  • Utilizar las pelotas con puntillas para estimular el tacto y  movimiento de los dedos de la mano.

  • Participar en las actividades que se realizan en la piscina de bolas: buscar objetos, pelotas de distintos colores, andar...

 

 Vista general 2

 

 

Taller       Informática

Se lleva acabo  por la tarde y se trabajan los siguientes objetivos:

  • Diferenciar las partes del ordenador: teclado, pantalla y ratón, así como su función.
  • Practicar las tareas básicas de encender y apagar el ordenador, así como introducir un CD en el mismo.
  • Utilizar el ratón adecuadamente: dirigirlo, clic…
  • Utilizar la pantalla táctil.
  • Realizar diferentes juegos informáticos educativos y creativos como refuerzo y/o apoyo de los diferentes centros de interés, desarrollando de esta manera capacidades como atención, memoria, orientación espacial…
  • Conocer y respetar las normas básicas de utilización del Aula de Informática, respetando y cuidando el material presente en ella.
  • Seguir las órdenes dadas por la profesora y el ordenador.

Con este tipo de actividades, además, pretendemos proporcionar a los alumnos mayor autoestima y autoconfianza  a través del  trabajo autónomo que posibilita el tipo de programas informáticos utilizados.

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